КАТАЛОГ СТАТЕЙ.
Авто и Мото (2082)
Бизнес (6345)
Дом, семья, дети (4269)
Досуг и Юмор (674)
Еда (832)
Здоровье (3964)
Искусство (1676)
Компьютеры и Интернет (4285)
Мода, стиль (1655)
Наука (1634)
Образование (1346)
Общество (3045)
Окружающий мир (794)
Промышленноcть, оборудование (1974)
Связь (479)
Секс, любовь, отношения (960)
Спорт (935)
Справочная информация (270)
Страны, путешествия (1843)
Строительство и ремонт (7579)
Транспорт и логистика (467)
Готовность к школе
Категория: Психология, эзотерика
| Автор: piven
| Опубликовано: 08.12.2010
Оценить развитие будущего первоклассника можно самим или проконсультироваться у детского психолога. Специальные тесты для диагностики готовности к школе в наше время вполне доступны, продаются во многих книжных магазинах. Но одна отдельно взятая методика не дозволяет сполна оценить все стороны формирования ребенка. И все же такая проверка проявит, над чем стоит еще поработать до 1 сентября.
Такие тесты обыкновенно проверяют:
- развитие памяти (норма при запоминании 10 слов - 6 и более слов);
- чистоту произношения; умение повторить сложное слово; умение распознавать звуки в словах;
- формирование речи (богатство словаря, способность составить повествование по картинкам, пересказать услышанное и т.д.);
- произвольное внимание (умение работать над учебным заданием в течение 10 минут, не отвлекаясь);
- готовность руки к письму (необходимо скопировать несложный рисунок, нетрудную фразу);
- умение действовать по инструкции (нарисовать узор по клеточкам под диктовку, сложить узор из кубиков по образцу);
- развитие логического мышления (умение найти сходство-разницу, обобщать, назвать лишний из предложенных объектов; расположить картинки, связанные сюжетом, в нужной последовательности и т.д.);
- пространственную ориентацию (умение назвать, где находится объект - справа, слева, за, над, под и т.д.);
- общую осведомленность ребенка об окружающем мире;
- элементарные математические навыки (порядковый счет до десяти, прямой и обратный; умение решить не сложную задачу с помощью предметов).
Оценивают также, что привлекает ребенка в школе (возможность приобрести новые знания или чисто внешние атрибуты - новый рюкзак, интересный пенал и т.п.); как он общается с незнакомыми взрослыми и детьми; какой у него личный темп работы и многое другое.
Ребенка считают неготовым к школе, если он:
- настроен только на игру;
- недостаточно самостоятелен;
- чрезмерно возбудим, импульсивен, неуправляем;
- не умеет сосредоточиться на задании, постичь словесную инструкцию;
- мало знает об окружающем мире, не может сравнить вещи, не может назвать обобщающее слово для группы известных вещей и др.;
- имеет серьезные нарушения речевого развития;
- не умеет общаться со ровесниками;
- не хочет контактировать со взрослыми или, напротив, слишком развязан.
При любом уровне готовности ваш ребенок будет принят в первый класс. Но вполне может статься, что при поступлении в школу повышенного уровня образования (гимназия, лицей и др.) ребенку предстоит тестирование.
Во-первых, у школы непременно должно быть разрешение от органов образования на эту процедуру.
Во-вторых, родители имеют право присутствовать на собеседовании с ребенком или на тестировании.
Узнайте заранее, есть ли у школы особые требования к поступающему: умение свободно читать и т. д., чтобы не было сюрпризов. Стоит заранее подготовить малыша. Для большинства эта проверка готовности к школе - настоящее испытание. Даже если у ребенка хороший интеллектуальный уровень и он многое умеет, в условиях экзамена он может растеряться. Обратитесь к опытному психологу-диагносту. Он знает, какие тесты, методики применяют при приеме в школу. Или попробуйте подготовить ребенка сами - специальную литературу по диагностике теперь найти не проблема. Да, это иной раз выглядит как натаскивание.
Источник: Тренинг-студия "Семья плюс"
