Глухие и звонкие согласные.

Категория: Образование | Автор: minsk1 | Опубликовано: 07.04.2011

Для звонких и глухих согласных в алфавите имеются отдельные буквы, но при письме и здесь имеются трудности. Они связаны с тем, что глухие перед звонкими озвончаются, а звонкие перед глухими, а также на конце слов оглушаются, например: ко[с]ить, но ко1зб]а; сма[з]ать, но сма[ск]а; моро[зы, но моро[с и т. п. Эти трудности разрешаются орфографией, поэтому рассмотрение их отложим до специального раздела. Различия по другим признакам.
Различия по месту образования (или по активному органу произношения) и по способу образования более сложные, нежели по : работе голосовых связок и по дополнительной артикуляции: здесь образуется не по две группы, а по пять групп звуков.
Звуки слабых позиций
1) Гласные в слабых позициях
Как и сильная позиция, слабая позиция в области гласных имеет две разновидности: 1) функционально слабые позиции - позиции, в которых различается меньше звуков, нежели в функционально сильной позиции (все безударные положения) и 2) слабые позиции в артикуляционно-акустическом отношении, выделенные в пределах функционально сильной позиции (все разновидности функционально сильной позиции, кроме абсолютно сильной позиции); наиболее показательным положением для этой разновидности слабой позиции гласных является положение гласных между мягкими согласными: мять, тюль, весь, лить, тётя и т. п.
Слабые позиции гласных характеризуются следующими особенностями.
В функционально слабой позиции различается меньше звуков, чем под ударением. Так, в первом предударном слоге в современном русском литературном языке по существу нет звука [ol (исключение составляют некоторые заимствованные слова типа поэт): вместо него в исконно русских словах и в большинстве заимствованных слов произносится звук типа 1а]: г[а]ра и т. п. Этим литературный язык отличается от некоторых, именно севернорусских, говоров, ср. диалектное [гора] и литературное [rapa]- диалектное оканье и литературное аканье.
В других безударных слогах, кроме начала слова, фактически Н нети [а]; вместо него, как и вместо [о], произносится краткий (реду- ] цированный) звук, похожий на [ы], но короче и неопределеннее 1 его (в транскрипции его обозначают буквой ъ): [съ]мого, хъ]лова 1 и т. п.
В произносительно слабых позициях различаются пять гласных звуков (в приведенных ранее примерах и в обычной записи это J я, ю, е, ё, и), т. е. столько, сколько и в абсолютно сильной позиции в начале слов перед твердыми согласными (см. выше), но звуки этих двух позиций разные: в начале слов - [а, у, о, е, и], между мягкими согласными - заметно отличные от них: непереднерядные значительно продвигаются вперед, а передперядные значительно сужены, закрыты, что в транскрипции обозначается двумя точками над буквой в первом случае и крышечкой над буквой во втором: [а, 6, у, ё, й].

Статью предоставил, сайт - saudar.net.

Комментарии

К этой статье пока нет комментариев. Станьте первым! У нас гости не могут комментировать статьи. Пожалуйста авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы прокомментировать.

Свежие комментарии

Ну, вот это я понимаю, настоящая инструкция для тех, кто хочет не просто «привет, как дела», а чтобы дамы сами в личку ломились! Как говорится, техник...

Читать >>

Куклы-обереги действительно имеют глубокий символизм и интересную историю, которая часто теряется в современных интерпретациях. Например, многие не зн...

Полностью поддерживаю подход, описанный в статье! Рисование — не просто творческое занятие, а ключевой инструмент для развития ребёнка. Как детский пс...

Интересная подборка ошибок, но не могу не высказать скепсис по поводу части рекомендаций. Например, о зарядке только до 80% — это логично с техническо...

Работал соцработником пару лет, и вот что не написали: это не только помощь людям, но и куча бумажек, отчётов и согласований. Бывает, половина времени...