КАТАЛОГ СТАТЕЙ.
Авто и Мото (2093)
Бизнес (6648)
Досуг и Юмор (680)
Еда (879)
Здоровье (3989)
Искусство (1690)
Компьютеры и Интернет (4321)
Мода, стиль (1666)
Наука (1674)
Образование (1422)
Общество (3037)
Окружающий мир (800)
Промышленноcть, оборудование (2067)
Связь (482)
Секс, любовь, отношения (965)
Спорт (936)
Справочная информация (273)
Страны, путешествия (1854)
Строительство и ремонт (7648)
Транспорт и логистика (480)
Как заинтересовать школьника в обучении?
Категория: Дом, семья, дети
| Автор: Империя бизнеса
| Опубликовано: 21.04.2009
Заинтересовать, помочь в выборе будущей профессии пытаются как Вузы, так и общественные организации. Проводятся олимпиады различного уровня и другие мероприятия с дальнейшим поступлением в тот или иной ВУЗ. А по рекомендации Общественного совета Санкт-Петербурга в разных школах были проведены открытые «уроки предпринимательства».
Школьники узнали, как правильно для себя выбрать будущую профессию, как ставить и достигать цели. А также о различных формах бизнеса. И именно общение о целях и вызвало бурный интерес и обсуждение школьниками.
С цели начинается, как предпринимательство, так и любая другая деятельность. Откуда же молодые люди в девятом классе могут знать свои цели? Формируются они из интересов, мечтаний, хобби. Знаменитый Бодо Шеффер, финансовый консультант, писатель и бизнесмен, отмечал, что профессия приносит удовольствие тогда, когда она перерастает из хобби. Мечты могут превратиться в цель, а затем в реальность.
Кстати, вопрос «кем ты хочешь стать?» можно назвать некорректным. Здесь уместен другой вопрос школьнику: что ты хочешь иметь в будущем? И когда он осознает, что же он хочет, после этого задать вопрос: что ты должен (или можешь) делать, чтобы иметь это. И только потом: кем ты должен быть, чтобы ты мог это делать и в результате иметь то, что хочешь. Вот такая последовательность вопросов заданных родителями или самому себе помогает осознать и увидеть свои цели и путь к их достижению. Например: 1)хочу иметь свой бизнес; 2)могу и должен учиться тому, как строить и управлять бизнесом; 3)должен быть хорошим учеником (причем прямо сейчас), так как компетентность и образованность в наши дни самые востребованные и ценные качества в человеке. Кстати, этот способ могут использовать не только дети, но и их родители. Ведь иметь разные вещи и блага хочется не только в детстве.
Окончательные выводы этого урока были таковы:
1.Больше мечтайте, так как мечты превращаются сначала в цели, а потом в реальность;
2.Заранее правильно планируйте, как вы будете достигать свою цель;
3.Не учитесь ради оценок и корочек диплома, получайте те знания, которые приведут вас к вашим мечтам. И учитесь для себя, а не для кого-то. Цель обучения – знание того, как применять данные на практике, а не «зубрежка»;
4.Будьте компетентны и образованы (начинайте прямо сейчас) – ведь в наше время это не только полезно, но и модно. А быть модным это круто!
Савушкина Юлия Анатолиевна www.bforward.ru
