Как правильно выбрать рюкзак для школьника.

Сегодня на рынке представлен широкий ассортимент рюкзаков, ранцев, сумок  для школьников, а в интернете огромное количество  рекомендаций по выбору  данной продукции. И, зачастую эти советы  связаны непосредственно с тем, что фирма производит или продает, ссылаясь при этом  на рекомендации американских и европейских педиаторов. Поэтому мы, стараясь избегать субъективных взглядов продавцов и производителей, обратимся к двум независимым экспертам в данной области.    Это Межгосударственный стандарт  ГОСТ 28631-2005 « Сумки, чемоданы, портфели, ранцы,  папки, изделия кожгалантереи. Общие технические требования»(данный документ был  введен в действие  в качестве национального стандарта РФ с 1 января 2007 г),а также СанПин 2.4.7/1.1.2651 «Дополнения и изменения№1к СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03» « Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых»- оба постановления утверждены постановлением Главного государственного врача РФ  28.06.2010№72. Нужно отметить, что разрешен выпуск продукции и по техническим регламентам, которые могут разрабатывать сами производители. Но в нашем обзоре мы все- таки будем пользоваться техническими условиями ГОСТа и СанПина.

 Итак - первое, что мы рассмотрим это ортопедическая спинка.

 Фирмы, продающие рюкзаки и ранцы с такой спинкой, уверяют, что эта опция –самая главная в рюкзаке и с другой спинкой ребенок просто  сразу испортит позвоночник.   Давайте посмотрим на эту проблему  несколько иначе. Если ребенка довозят до школы или провожают и встречают родители и  ранец на его спине бывает 10-20 минут в день, то смысл в такой спинке отпадает, в то же время ее наличие а) значительно увеличивает вес  рюкзака, б) серьезно увеличивает цену изделия. Поэтому  достаточно  просто формоустойчивой   спинки, повторяющей контуры спины и плотно прилегающей к ней.

  Следующая опция, заявляемая продавцами – «дышащий» материал  используемый на спинке и плечевых ремнях рюкзака. В нашей стране 90% времени приходящегося на школьный сезон дети ходят в куртках.  В основной своей массе используется курточная ткань, которая  сводит на нет применение любого дышащего материала на ранце- как на его спинке, так и на лямках. Однако  наличие такой опции  серьезно сказывается на стоимости  изделия - как и в случае с ортопедической спинкой.

Теперь о верхней ручке. Многие производители от нее отказываются, объясняя это тем, что если ручка удобная, ребенок будет носить рюкзак за ручку, а не на спине.

Давайте обратимся в этом случае к нашему независимому эксперту-  ГОСТу  28631-2005. П.5.30.20 – « Ранцы должны быть изготовлены с ручкой».

 Конечно, петлю из ленточки,  вшитую наверху спинки можно посчитать за ручку,  но она пригодится  лишь повесить рюкзак на парту не более того,  а  удобная верхняя ручка  нужна не только ребенку, но  и родителям, мы же  провожаем  и встречаем  детей . Да и не во всякую петлю влезет рука ребенка, одетая в рукавичку. А  ребенку надо чаще  объяснять, что носить на спине рюкзак удобнее: потому, например, что руки свободны для игры, да  возвращаться с друзьями из школы  веселее за руку.

Кроме  верхней ручки, у ранца должны быть регулируемые плечевые ремни, не эластичные, а именно регулируемые. Все тот же п. 5.30.20  вышеназванного ГОСТа гласит- « длина плечевых ремней должна быть регулируемой.»

 В ранце   обязательно  должны быть (хотя многие продавцы употребляют слово «желательно»)  светоотражающие элементы.  В том же ГОСТе п.5.2 « Требования к материалам», сказано  « должны использоваться  отделочные детали и фурнитура со светоотражающими элементами. Выполнение данного требования  -  защитит Вашего ребенка в темное время суток.

  Итак, подведем итог:

Мы  идем  выбирать школьный портфель обязательно  вместе с ребенком.  Ранец не покупают на вырост, нам же  неудобно ходить, если обувь велика, так и с ранцем:  если он велик  Вашему ребенку  будет неудобно, и такая покупка не принесет ему радости. Поэтому  подберите подходящий Вашему ребенку  размер портфеля. Примерьте понравившуюся модель, учитывайте при этом  следующие требования: ширина ранца должна быть равна ширине плеч,  верхний край  должен быть на уровне линии плеч, а нижний  на уровне поясницы. Не забывайте и о том, что есть тетради и альбомы формата А4 и они должны войти в рюкзак свободно, чтобы не мешать ребенку спокойно закрыть замок или  застегнуть молнию. Не стесняйтесь попросить продавца положить в портфель школьную папку формата А4, и книги, чтобы убедиться ,что рюкзак действительно удобно расположился на спине будущего ученика и легко закрывается  на все  замки и молнии.

В таблице № 5 п.2.8.3.СанПин 2.4.7/1.1.2651-10 приведены допустимые размеры школьного ранца для учеников начальной школы: высота 300-360, щирина 60-100, допускается увеличение размера не более чем на 30 мм.

Обратите внимание на то, что если ВЫ не покупаете рюкзак с твердыми стенками, тогда   лучше купить его с вшитой пластмассовой жилкой – кедером.

 Этот метод пошива изделий  позволяет рюкзаку сохранять форму, не увеличивая  веса.

Оцените вес рюкзака. П5.3.21 ГОСТ гласит   «Масса ранцев должна быть не более 1000г», а п.2.8.1.СанПин 2.4.7/1.1.2651-10 еще более ужесточает требования к весу рюкзака:  «Вес портфелей школьных ранцев и аналогичных изделий для обучающихся начальных классов должен быть не более 600-700грамм, для обучающихся средних и старших классов – не более 1000 грамм».

Теперь  о дизайне. Конечно, в первую очередь рюкзак должен понравиться ребенку. Ведь это он будет ходить с ним ближайшие два года. А родители при этом  должны посмотреть на качество материала. Остановите свой выбор на изделиях  из   плотной, непромокаемой, легко моющейся ткани.  Тогда не страшно, если ранец упадет в лужу или на него прольется сок. Конечно, это не значит, что рюкзак  можно  стирать в стиральной машине. Качественные ткани прекрасно моются губкой с мылом. И не бойтесь ярких, контрастных  и светлых цветов,  если ткань хорошего качества ВЫ всегда сможете ее отчистить. Более того в П.5.2 «Требования к материалам» вышеназванного  ГОСТа сказано: « При изготовлении детских сумок и чемоданов, ученических портфелей и ранцев должны использоваться детали контрастных цветов».

2. Далее смотрим  на спинку, она должна быть достаточно жесткой и плотно прилегать к спине ребенка.  В пункте 2.8.1 СаНПиН 2.4.7/1.1.2651-10 указано, что «Изделия для детей начальных  классов должны быть снабжены формоустойчивой спинкой.

 Если ВЫ все же решили купить рюкзак с ортопедической спинкой и жесткой коробочной конструкцией приготовьтесь к тому, что вес пустого рюкзака значительно увеличивается. Продавцы  заявляют, что для таких изделий  разрешен вес 1200 г, но ни в одном нормативном документе, применяемом на территории РФ такого допуска не существует.

3.  У  Вашего рюкзачка  должна быть удобная верхняя ручка, и петля на задней стенке.

4.  На ранце  обязательно должны быть светоотражающие элементы, как минимум на передней стороне и на плечевых ремнях.

5. Хорошо, если ранец имеет два полноценных  не зависимых друг от друга отделения, различные кармашки  на боковых и передней стенках  для мелких предметов и бутылочки с водой. Организованное таким образом пространство  рюкзака позволит приучить ребенка аккуратно  раскладывать свои вещи и быстро находить необходимое.

6. Теперь обратим внимание на плечевые ремни.

  Они должны быть обязательно регулируемыми. Требования ГОСТа  к пряжкам для регулирования: они не должны иметь шпеньков. Желательно чтобы   форма ремней не прямая, а с изгибом.  Ремни должны быть плотные, прошитые строчками, с прокладками из вспененного ППЭ, чтобы не врезались в плечи ребенка. Посмотрите, как они пришиты вверху и по боковым сторонам. Это немаловажное условие, чтобы ручки не вырывались.  Допустимая ширина ремней согласно таблице №5 П.2.8.3 в верхней части (на протяжении  400-450 мм) должна быть не менее 35-40 мм.

И, конечно, надо постоянно объяснять ребенку, что  носить рюкзак надо обязательно на двух лямках, а не на одной или за ручку, что бы не испортить позвоночник.

7. Посмотрите на швы внутри рюкзака, п.5.3.5 вышеназванного  ГОСТа не требует обязательной окантовки  швов в изделиях из ткани с пропиткой или пленочным покрытием, но лучше, если производитель все – таки это делает. Окантовка придает швам  дополнительную прочность.

8. И последнее, посмотрите на дно рюкзака. Оно должно быть обязательно жесткое, или иметь жесткую вставку.

Итак, ранец куплен. Соберите вместе с ребенком все, что нужно ему для школы, лишний раз покажите как правильно уложить туда вещи. Тяжелое мы кладем на дно,  книжки и тетради -  по разным отделениям, ключи и телефон в карманчик, который закрывается на молнию.  Ранец надеваем на спину, обязательно  на два ремня, и регулируем  их каждый раз в зависимости от содержания рюкзака и одежды ребенка.