Учить английский: мотивация

Итак, вы решили выучить английский. Да не просто так, а чтобы хорошо разговаривать, фильмы смотреть и в работе преуспеть. Записываетесь на подходящий курс обучения английскому языку, который посоветовали знакомые. Покупаете себе красивую тетрадь или блокнот, новые ручки и даже маркеры, чтобы выделять правила, вести красиво записи. И вот – первое занятие, третье-четвертое. Все отлично! Домашние задания выучены, упражнения выполнены, новая лексика закреплена.

А потом вдруг находятся причины ничего не учить. Вы отменяете одно занятие, второе… Многие через это проходят.

На этом этапе студенты бросают занятия, перестают посещать языковые курсы английского, убеждают себя, что язык им не очень-то и нужен для жизни.

Почему ученики бросают учить английский на начальном этапе?

Во-первых, большинство студентов сами не знают, что вкладывают в свое понятие «выучить иностранный язык» и завышают цели. Например, хотят разговаривать без акцента или вести переписку без единой ошибки. А ведь часто многие носители английского ошибаются, когда пишут, да и во время разговора могут пренебречь грамматическими правилами. Тем не менее, когда наши цели при записи на курсы обучения английскому языку завышены, мы сами убиваем свою мотивацию.

Во-вторых, в первые недели обучения заметен большой прогресс, тем более, что в первые дни каждый посвящает языку каждую свободную минуту. Любой студент может посчитать, сколько новых слов он выучил, может поддержать небольшой диалог. А потом наступает спад активности, идти в таком быстром темпе удается все реже, приходится забираться в грамматические дебри, учить новую лексику, которая не всегда кажется полезной... Студент перегорает и разочаровывается.

Какие мотивы должны двигать нами, чтобы английский выучился?

В одном из вузов 200 студентов, которые не учатся на языковых специальностях, участвовали в опросе на тему «Какой мотив движет вами при изучении иностранного языка?». Ответы распределились так.

60% - «Учу английский, потому что требуют по учебной программе»;

19% - «Учу иностранный, чтобы не отчислили из вуза»;

10% - «Хочу устроится на нормальную работу с хорошей зарплатой»;

6% - «Хочу во время путешествий, в отпуске свободно общаться с иностранцами за границей»;

5% - «Учу английский, потому что мне интересно».