Образование или самообразование?

Категория: Образование | Автор: OlgaDO | Опубликовано: 11.11.2010

Можно не учиться и работать продавцом-консультантом. А можно получить высшее образование и работать старшим продавцом-консультантом (с) башорг Кто может мне рассказать, чему учат в вузах? Тема эта многократно обсуждалась, но ответы были самые расплывчатые. Образование "дает кругозор" и "учит работать с информацией". Давайте оставим за рамками обсуждения тех, кому действительно нужны очень специфические знания: врачи, инженеры, узконаучные и высокотехнологичные специальности. Тут действительно нужен вуз с хорошей базой, квалифицированными преподавателями и постоянной практикой. Вопрос в другом: что дает самый обычный вуз по специальностям: экономист, юрист, да менеджер? Основная проблема в том, что выпускница такого вуза пять лет учится, как правило за счет родителей, выходит не имея никаких практических навыков, полгода ищет работу, а потом устраивается продавцом-консультантом. Зато диплом! Некоторые даже два таких образования получают ))) А что мешает пойти и получить средне-специальное образование технолога на производство? Такие профессии всегда востребованы. Но наш средний выпускник уже испорчен по многим пунктам. Он ждет, что ему кто-то будет говорить что и как делать. Он не умеет принимать решения и брать на себя ответственность. Умеет работать с информацией? Может быть и да, но не умеет эту информацию превращать в практические действия. И поэтому каждый год в этой стране добавляется огромное количество выпускников, не умеющих делать ничего. Пиары, эйчары, сейлсы, которые не могут продать работодателям самих себя. И плохие, разумеется, работодатели ))) В лучшем случае, такой человек находит работу, которую он не любит, не умеет и не хочет работать. А можно найти свое призвание, то что интересно по настоящему, и совершенствоваться в своем деле. Можно учится самому, на практике, методом проб и ошибок, изобретать многочисленные, такие интересные велосипеды, познать свое дело изнутри, в самой своей сути, не механически и теоретически, а как оно есть на самом деле. Можно годами изучать теорию плавания, можно сидеть на берегу и наблюдать за пловцами с умным видом. Но пока ты не залезешь в воду сам, и не станешь плыть - ты никогда плавать не научишься.

Современная система образования, это бизнес. Это зарабатывание вузами денег, на эксплуатации мифа, засевшего в головах с советского времени: нам должны что-то дать. Образование дать, работу дать, жилье дать. А уже нет этого - мир изменился. И кризис явственно показал, кто нужен на самом деле. А нужны те, кто умеет работать. Именно работать, производить, что-то делать настоящее. Такому можно научится только "пощупав руками".

Статья взята здесь http://olga9177.blogspot.com/

http://olga9177.blogspot.com/

Комментарии

К этой статье пока нет комментариев. Станьте первым! У нас гости не могут комментировать статьи. Пожалуйста авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы прокомментировать.

Свежие комментарии

Ну, вот это я понимаю, настоящая инструкция для тех, кто хочет не просто «привет, как дела», а чтобы дамы сами в личку ломились! Как говорится, техник...

Читать >>

Куклы-обереги действительно имеют глубокий символизм и интересную историю, которая часто теряется в современных интерпретациях. Например, многие не зн...

Полностью поддерживаю подход, описанный в статье! Рисование — не просто творческое занятие, а ключевой инструмент для развития ребёнка. Как детский пс...

Интересная подборка ошибок, но не могу не высказать скепсис по поводу части рекомендаций. Например, о зарядке только до 80% — это логично с техническо...

Работал соцработником пару лет, и вот что не написали: это не только помощь людям, но и куча бумажек, отчётов и согласований. Бывает, половина времени...