Казанова среди бабочек

Категория: Искусство | Автор: Demonhunter | Опубликовано: 09.02.2010

Использование театра как средства живого изучения литературы – один из самых неординарных инновационных проектов наших студентов. Он осуществляется под руководством кандидата филологических наук, доцента Александра Владимировича Макеева.
Более того, проект хорошо себя зарекомендовал как своеобразное семинарское занятие. Об одном из мероприятий мы попросили рассказать самих участников – наших студентов.

Вы бывали когда-нибудь в царстве бабочек? Нет? А нам удалось погрузиться в мир этих удивительных существ. Но это не очередной плод нашей журналистской фантазии, это произошло с нами на самом деле. Там не было монтажа и компьютерной графики, невозможно было нажать паузу и насладиться стоп-кадром, все события разворачивались в реальном времени и пространстве, а допущенная ошибка, как и в жизни, зачастую, не простилась бы. Вот мы на цветочной поляне вместе с Казановой… Мы в театре!
Приглашение нашего преподавателя по курсу «История отечественной литературы» Макеева Александра Владимировича посетить театральный музей им. А.А. Бахрушина тут же нашло отклик среди студентов.
Казакова Дарья (Специальность «Журналистика», 2 курс): «Совмещения посещений театров и лекционных занятий, наверное, самый лучший с точки зрения педагогики способ оживить в нас не только творческое начало, но и помочь нам в процессе изучения отечественной литературы. Я надеюсь, что это совместное посещение театра будет не последним».

Нам посчастливилось побывать на премьере постановки пьесы «Казанова в царствии бабочек» драматурга, члена Союза театральных деятелей и члена Союза писателей Москвы Виктора Денисова. Автор попытался впервые «вынести на сцену» эту пьесу: уже не читка, но еще и не спектакль — скорее «проба пера» группы ищущих свои пути в искусстве актеров и творческих людей. Ведь молодые актеры – это студенты МГУКИ и МСИ.
В небольшом зале настоящий аншлаг. Зал утихает, появляется главный герой и известный любовник Казанова, следует музыкальное сопровождение. Но перед зрителем не тот привычный образ главного героя в привычных обстоятельствах.
«В пьесе я впрямую отошел от любовной интриги. Мне интересно было поразмышлять о том, что могло бы приключиться с героем, когда он потерял интерес к женщинам», — комментирует Виктор Денисов. Так фантазия автора переносит нас на цветочную поляну поохотиться на … бабочек. Каждая из них — индивидуальность, каждая по-своему оригинальна. Они как женщины: одни ветреные, другие раскованные, есть талантливые и умные, расчетливые и простые. Как пестра палитра узоров на крыльях этих прекрасных созданий, так и разнообразны они сами по себе.
В соответствии с замыслом постановщиков пьесы — актеры появляются не из-за сценического занавеса, а проходят через зрительный зал, благодаря чему зрители становятся участниками всего действа. Мы в кабинете Казановы… а вот и на цветочной поляне вдыхаем ароматы цветов, пробуем вместе с ним нектар и наслаждаемся порханием бабочек. Незаметно для себя мы перевоплощаемся, теперь каждый зритель — это не сторонний наблюдатель, а участник. Мы переживаем за героя, фантазируем, пытаемся предвосхитить события и следуем за ним по пятам.
Вовсе не тривиальный сюжет пьесы подкрепляется интересной параллелью. Надсмотрщик — Бражник подшучивает над Казановой, который старается достать, дотянуться до очаровательных бабочек. Но парят они слишком высоко… Лишь в конце Казанова уводит с собой Нимфалиду (она же Лолита) — королеву, прекраснейшую бабочку, которую Гум (а по задумке автора - это прототип Набокова) вырастил специально для себя. В решающий момент, происходит выстрел, Гум целится в Казанову, чтобы не допустить потери Нимфалиды и…
Однако не стоит ожидать какого-то предсказуемого и необратимого финала, вывод каждый зритель — непосредственный актер, сделает для себя индивидуально. Но в одном мнения не разделились: дебют состоялся, у пьесы, безусловно, есть будущее.
Главное вот еще что, как заметил А. В. Макеев: «В основе спектакля — пьеса, а пьеса — это литература! Произведение, которое еще не опубликовано, но уже поставлено, вызывает интерес. Здесь как раз и есть наша современность. Это живое изучение литературы, непосредственное ее восприятие внутри зрительного зала. По-моему это интересно, это зрелищно!».
Это не только зрелищно и интересно. Театр — это кафедра, но кафедра не университетская, а та, которая открывает новые грани человековедения, если бы можно было выделить такую науку. Сразу вспоминаются слова Гадамера: «Подобно культу, театр является местом подлинного творения, — местом, где из нас делают и предъявляют нам в виде образа нечто такое, в чем мы ощущаем и узнаем реальность, превосходящую реальность нашего «Я». Здесь мы слышим голос истины, стоящей как бы над жизнью, освобожденной из забвения, неподвластной забвению. У древних язычников это совершалось в форме теофании, в христианском культе подобный смысл имеет причастие — и то же самое, но по-своему, продолжает совершать театр».
В повседневной жизни мы так же, как и актеры на сцене, перевоплощаемся по сотни раз за день, с невероятной скоростью не забываем сменять маски. Здесь, в театре, зритель приобретает опыт, который помогает двигаться и развиваться дальше, учит парить над обыденностью и позволяет достигать высокого полета, и для этого необязательно быть экстремалом. Уж мы-то знаем. Занавес.

Для справки. Половина россиян почти не посещает театры. По данным Всероссийского центра исследования общественного мнения, никогда не были в театре 29% россиян. Театралами себя считают 23% респондентов. Чаще всего интересуются спектаклями женщины, молодежь в возрасте 18 — 24 лет, обладатели высшего и неполного высшего образования и обеспеченные россияне.

РГСУ

Инна Бугаева, Екатерина Рубцова, Григорий Славников,
жур-д-2

Комментарии

К этой статье пока нет комментариев. Станьте первым! У нас гости не могут комментировать статьи. Пожалуйста авторизуйтесь или зарегистрируйтесь, чтобы прокомментировать.

Свежие комментарии

Ну, вот это я понимаю, настоящая инструкция для тех, кто хочет не просто «привет, как дела», а чтобы дамы сами в личку ломились! Как говорится, техник...

Читать >>

Куклы-обереги действительно имеют глубокий символизм и интересную историю, которая часто теряется в современных интерпретациях. Например, многие не зн...

Полностью поддерживаю подход, описанный в статье! Рисование — не просто творческое занятие, а ключевой инструмент для развития ребёнка. Как детский пс...

Интересная подборка ошибок, но не могу не высказать скепсис по поводу части рекомендаций. Например, о зарядке только до 80% — это логично с техническо...

Работал соцработником пару лет, и вот что не написали: это не только помощь людям, но и куча бумажек, отчётов и согласований. Бывает, половина времени...