О секретах педиатрии и неонатологии

 Действовать в интересах больного — это прежде всего хо­рошо знать свое дело и быть в курсе последних достижений медицины, чтобы лече­ние соответствовало самым высоким из возможных стандартов. В первые два года учебы студенты-медики получают знания главным образом из лекций и рекомендо­ванной литературы. С переходом к клиническим дисциплинам характер учебы ме­няется. Студенты продолжают читать руководства, но все более важное значение в овладении профессией приобретают чтение медицинских журналов и общение со старшими товарищами (интернами, резидентами, старшим резидентами, опытны­ми врачами — полноправными членами врачебного сообщества). Хотя достижения высоких технологий занимают в клинической медицине все большее место, обуче­ние у постели больного остается неотъемлемой частью медицинского образования и основой подготовки врачей-клиницистов.

При написании книги мы исходили из главенствующей роли преподавания у постели больного и построили книгу так, чтобы она могла служить как справочником для врачей, оказывающих меди­цинскую помощь беременным и новорожденным в стационаре и амбулаторно, так и пособием для подготовки к сертификационному экзамену. Слово «секреты» на­водит на мысль о тайном знании; мы же, создавая книгу, стремились сделать до­стоянием читателей сведения, приобретенные опытными врачами — ее авторами за многие годы работы. Более того, мы будем рады, если наш труд побудит млад­ших коллег ставить новые вопросы, находить ответы на них и, накопив опыт, де­литься им с новыми поколениями студентов и молодых врачей.

С тревогой ожидали мы отзывов коллег и медицинских сестер на рукопись. Ведь изложенные в ней рекомендации проверены ими в повседневной работе. Мы стремились охватить как можно более широкий круг вопросов, с которыми врачи сталкиваются на практике, поэтому включили в нее и факты общеизвестные (на­пример, что такое боталлов проток). Надеемся, что читатели нас поймут. Важную информацию мы сопровождали менее важной, но могущей заинтересовать чита­теля и создать у него ассоциации, облегчающие запоминание (так сказать «золо­тили пилюлю»). В частности, с этой целью включили в книгу ряд мнемонических правил. Как бы то ни было, мы надеемся, что книга поможет нашим читателям в повседневной работе у постели больного, а иногда и побудит их улыбнуться.