КАТАЛОГ СТАТЕЙ.
Авто и Мото (2082)
Бизнес (6345)
Дом, семья, дети (4269)
Досуг и Юмор (674)
Еда (832)
Здоровье (3964)
Искусство (1676)
Компьютеры и Интернет (4285)
Мода, стиль (1655)
Наука (1634)
Образование (1346)
Общество (3045)
Окружающий мир (794)
Промышленноcть, оборудование (1974)
Связь (479)
Секс, любовь, отношения (960)
Спорт (935)
Справочная информация (270)
Страны, путешествия (1843)
Строительство и ремонт (7579)
Транспорт и логистика (467)
Неужели нет новых музыкальных талантов? Цикл "Создание новых песен и музыки" Статья 7
Категория: Музыка
| Автор: Композитор В.Шабля
| Опубликовано: 13.02.2009
В предыдущей статье мы выделили 4 основных причины, которые тормозят процесс создания и раскрутки новых красивых, мелодичных, песен и музыки. На мой взгляд, фундаментальной из них является вторая - отсутствие эффективной системы отбора, обучения и раскрутки молодых талантливых авторов песен, композиторов, поэтов, аранжировщиков. Следовательно, решив эту проблему, создав указанную систему, мы получим фундамент для того, чтобы нас всех окружала добрая, красивая, мелодичная, романтическая музыка и песни.
Нужно отбирать и учить самых лучших из лучших!
А базой для этой системы служат талантливые люди. Ведь если нет талантов от природы, божьей милостью, то как ни отбирай, как ни учи «лучших из худших» - всё равно результат будет на порядок хуже, чем если бы отбирали и учили «лучших из лучших».
Есть ли у нас потенциальные музыкальные таланты, гении?
Но есть ли у нас потенциальные музыкальные таланты, гении? Позволяет ли наш генофонд найти, выбрать людей с такими задатками, при развитии которых возможно получить именно лучших из лучших авторов песен, композиторов, поэтов на мировом уровне?
Неповторимый генофонд мега-культуры славянских и близких к ним государств
При этом я имею ввиду генофонд, сформировавшийся прежде всего на территориях славянских и близких к ним государств: России, Украины, Беларуси, Казахстана, Польши, Чехии, Словакии, Венгрии, Болгарии, Румынии, Молдовы, Сербии, государств Закавказья, Прибалтики, Средней Азии и ряда других. Культуры народов, населяющих эти страны, с одной стороны, впитали в той или иной степени славянские культурные ценности и традиции, а с другой - сами привнесли в общую культуру этой самобытной и выделяющейся рядом неповторимых отличительных общих черт мега-культуры значительные специфические вклады.
Не важно, представители какой нации творят музыку и песни
И, на мой взгляд, не важно, представители какой конкретно нации творят музыку и песни: русские или евреи, украинцы или казахи, белорусы или поляки, татары или грузины … и т.д. и т.п.
Около 20% величайших композиторов мира из наших стран
Давайте начнём анализ с истории: много ли представителей этих стран дали культурных деятелей мировой величины? Среди композиторов: Чайковский, Шопен, Рахманинов, Дворжак, Свиридов, Шостакович, Мусоргский, Огинский и многие многие другие... Но постараюсь быть беспристрастным и обращусь к рейтингу сайта digitaldreamdoor.nutsie.com/pages/best-classic-comp.html . Если обобщить разные варианты рейтингов, то оказывается, что около 20% величайших композиторов мира оказываются выходцами из этих стран.
Поэтов, писателей мира оценить сложнее из-за языкового барьера при понимании и ощущении прозы и поэзи
Что касается поэтов, писателей и людей других видов искусства, то здесь таких однозначных оценок я не нашёл. Думаю, в силу существенности языкового фактора и барьера при понимании и ощущении прозы, а тем более поэзии. Но думаю, что при объективной оценке доля деятелей из наших стран будет и здесь примерно такая же, около 20%. На мой взгляд, это достаточно много.
До 18 - 19 века в славянских странах уровень развития не располагал к творчеству
Особенно если сделать оговорку, что до 18 - 19 века в славянских и близлежащих странах уровень развития вообще и культуры в частности был весьма невысок и явно не располагал к творчеству широкие массы народа. И это также отразилось на результатах рейтинга.
Но были и бурные всплески новых ярких талантов в музыке, искусстве, литературе
Но вспомним годы после революции 1917 года (примерно до начала 30-х годов), хрущевской оттепели 50-х - 60-х годов, когда на государственном уровне велась политика стимуляции творческого потенциала на базе «демократического централизма», то есть «твори - и мы поддержим, но не выходи за рамки»). В это время имели место просто яркие всплески новых ярких талантов в музыке, искусстве, литературе. Причем, замечу, очень много талантов были из самых низов: просто им дали возможность учиться и эффективно самовыразиться.
Музыкально одаренных людей у нас великое множество
На основе своего уже немалого жизненного опыта смею утверждать, что одаренных людей у нас великое множество, как говорил классик, - «непочатой родник». Например, даже среди моих знакомых, которых я вовсе не искал по признаку музыкальности, есть по крайней мере пять музыкально одаренных, которые вполне смогли бы создавать (при благоприятных для этого условиях) хорошие музыкальные произведения. А некоторые и создают, причем, на мой вкус, отличные песни и музыку.
Общий уровень мышления, знаний, культуры наших людей весьма высок
Ещё один срез. В связи с моей научной деятельностью я бывал за границей на встречах, в которых принимали участие ученые из разных европейских стран. Мы общались, дискутировали, высказывали свои точки зрения. И я невольно сравнивал (причём старался это делать беспристрастно) общий уровень мышления, знаний, культуры наших людей с европейцами. Должен абсолютно честно признаться, что сравнение было явно в нашу пользу. Наши ученые выделялись гибким, цепким умом, умением вести дискуссию, мыслить стратегически. И при этом они не выходили за рамки приличия: эмоциональная окраска общения была, но эти эмоции не превращались в обиды и конфликты. Чего нельзя сказать об остальных.
Преподаватель Харьковского ВУЗа уверен в талантливости нашего народа
В качестве доказательства моего тезиса о талантливости нашего народа приведу мнение одного преподавателя Харьковского ВУЗа, с которым судьба однажды случайно свела меня в троллейбусе. К сожалению, я не знаю его имени. Но смысл нашего разговора у меня отложился в памяти очень четко. Этот преподаватель преклонного возраста длительное время проработал в ВУЗе, занимаясь и преподаванием, и наукой. При этом у него было много студентов и аспирантов из разных стран.
Лучшие парни и девушки из Восточной Европы отличаются ярким умом
Так вот, по его словам, самая талантливая молодёжь у нас. Лучшие парни и девушки, которых он отбирал из наших (Восточная Европа), отличались ярким умом, на лету хватали любую информацию, умело могли её применить. Но в плане целеустремлённости, напористости, трудолюбия, готовности идти на жертвы ради достижения результата они существенно уступали остальным, особенно представителям монголоидной расы (западноевропейцы, по его мнению, - промежуточный вариант).
Наша молодёжь склонна идти по пути наименьшего сопротивления
По наблюдениям этого преподавателя, наша молодёжь склонна идти по пути наименьшего сопротивления, используя своё природное преимущество перед остальными в умственных задатках. При этом наши молодые люди мало времени уделяют самосовершенствованию, упорной учёбе, что в результате приводит к тому, что на финише они часто проигрывают в профессионализме остальным. Если несколько перефразировать известный афоризм, то можно сказать, что талант есть произведение ума на усидчивость. Так вот, по мнению моего собеседника, ума, способностей у нашего народа много, а усидчивости и настойчивости явно не хватает.
Хорошая генетическая основа у наших молодых музыкальных, композиторских, поэтических, песенных талантов
Резюмируя приведенные выше аргументы, отметим, что все они указывают на огромный, по-видимому генетически заложенный, потенциал талантливости нашего народа, в том числе и в области музыки, песенного творчества. Следовательно, генетическая основа для того, чтобы иметь свои, «доморощенные» музыкальные, композиторские, поэтические, песенные таланты есть, причем очень прочная.
Нужно создавать условия для реализации одаренных людей
К сожалению, проблема в том, что нет благоприятных условий для поиска, обучения, поддержки и раскрутки этих талантов от природы.
Молодых одаренных людей надо находить, обучать, окружать любовью, побуждать к творчеству, популяризировать и раскручивать
Чтобы создать эти условия для молодых одаренных людей, их нужно с юных лет находить, обучать на высоком уровне, воспитывать в них любовь к людям и окружающему миру, с лихвой обеспечивать материально, ненавязчиво стимулировать, побуждать к творчеству, популяризировать и раскручивать.
Как это сделать, давайте попробуем осмыслить в следующих статьях из цикла «Создание новых песен и музыки»
Автор песен В.Шабля: http://shablia.narod.ru Статьи о музыке: http://shablia.narod.ru/sozdanie.html Cтатья может перепечатываться при прямых ссылках на http://shablia.narod.ru и автора.
